أطروحة دكتوراه في جامعة البصرة تبحث فاعلية برنامج تعليمي قائم على المدخل القصصي


بحثت اطروحة الدكتوراه في كلية التربية للعلوم الإنسانية بجامعة البصرة فاعلية برنامج تعليمي قائم على المدخل القصصي في اكتساب مفاهيم التربية البيئية والتنمية المستدامة وتنمية مهارات التفكير القائم على الحكمة
هدف الاطروحة التي قدمتها الطالبة مروى فالح فرهود فاعلية برنامج تعليمي قائم على المدخل القصصي في اكتساب مفاهيم التربية البيئية والتنمية المستدامة وتنمية مهارات التفكير القائم على الحكمة لدى طلبة المرحلة الأولى في كلية التربية للدراسة الصباحية.


استنتجت الاطروحة البرنامج التعليمي ( متغير مستقل)اكتساب مفاهيم التربية البيئية والتنمية المستدامة.تنمية مهارات التفكير القائم على الحكمة.